Volume 12 | Issue 1

 Abstract

This paper presents the findings of a study that explores the challenges and opportunities of AI for business innovation and also discusses the role of AI in various aspects. this research is based on literature review that, combines the existing information, suggests a structure, and creates a plan to further understanding. The main goal of the study is to recognise the challenges and opportunities that come with adopting AI and to introduce innovation strategies through AI in the business world by overcoming challenges and utilising opportunities. As time passes, the traits of business are constantly changing. Problems arise due to changes in existing product or services, consumer preferences, availability of resources and market conditions. The solution to these difficulties lies in innovation, which continues without end. To thrive in this ever-growing market, companies must adapt and implement changes, such as incorporating new machinery, techniques, or technology. One of these technologies is currently in use is Artificial intelligence. The emergence of AI has resulted in its widespread integration into all industries of the business sector. Numerous countries are implementing guidelines for implementing Artificial intelligence. Both national and international summits are being organized to support and enhance the use of AI. These efforts also seek to address the challenges of AI, harness its opportunities, and encourage innovation.

Licence: creative commons attribution 4.0

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition

 Keywords

Artificial intelligence (AI), innovation, technology, customer, business innovation

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition

 Abstract

આર્ટિફીશીયલ ઈન્ટેલિજન્સ (AI) એ માનવ બૌદ્ધિકતાને મશીનોમાં લાગુ કરવાનું વિજ્ઞાન છે, જે મશીનોને માનવ જેવી પ્રક્રિયા કરવા અને નિર્ણયો લેવા માટે સક્ષમ બનાવે છે. એક સમયે માત્ર અંગ્રેજી જેવી મુખ્ય ભાષાઓમાં જ સિમિત રહેલ આ તકનીક હવે પ્રાદેશિક ભાષાઓમાં પણ પગપેસારો કરી રહી છે. તેનાથી વિશ્વભરના અબજો લોકો માટે નવી શકયતાઓના દ્વાર ખુલ્યા છે. આજે, આ ટેકનોલોજી વિવિધ ક્ષેત્રોમાં સુધારણા લાવવાનું મુખ્ય સાધન બની ગઈ છે. ખાસ કરીને પ્રાદેશિક ભાષાઓમાં, જયાં AI વધુ લોકો સુધી પહોંચવા અને વિવિધ સેવાઓને લોકલાઈઝ કરવા માટે મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે.

Licence: creative commons attribution 4.0

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition

 Keywords

પ્રાદેશિક - રાષ્ટ્રીય ભાષાઓમાં આર્ટિફીશીયલ ઈન્ટેલિજન્સ

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition

 Abstract

??????????? ?????????? (???) ?? ?? ??? ?? ?? ?????????? ?????? ??????? ??? ?? ???? ??????? ?? ????? ?? ?????? ???? ??, ????? ????, ??????, ???? ?? ?????????? ????????? ??? ?? ???? ?????? ????? ?? ????? ??? ?????? ????, ?? ????? ?? ?????? ?????? ??? ?? ?? ??, ?? ?????? ??? ??? ???? ??????????? ???? ???? ?? ??? ??????????? ?????????? ?? ?????? ?? ???? ??????? ?? ??? ??? ?? ??? ?????? ???? ?? ??? ?? ??? ????? ???????, ???? ?????, ????????? ?? ????????? ?? ?????? ???????Method: The sample consisted of 240 parents (120 fathers and 120 mothers) of intellectual disabled children who were selected from Ahmedabad city. Their age range was 35 to 55 years and education minimum up to high school. A control group of 120 parents (120 fathers and 120 mothers) of normal children were also selected for this study. Mental Health of Parents Questionnaire developed by Dr. Kamlesh Sharma was administered to measure the level of their mental health. Results: revealed that mental health of parents of intellectually disabled children was found to be impaired as compared to the parents of normal children. Conclusion: Parents of intellectually disabled children possess poor mental health and they need psychological intervention for optimal mental health.

Licence: creative commons attribution 4.0

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition

 Keywords

Aartiphishiyal Intelijens Aur Hindee Bhaasha

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition

 Abstract

Rapid advances in artificial intelligence (AI) are revolutionizing vocational training and skill development by tackling important issues like personalization, scalability, and accessibility. This study examines how AI technologies can be incorporated into vocational education, emphasizing how they can improve learning outcomes, close skill gaps, and get workers ready for Industry 4.0. Real-time feedback, individualized training, and hands-on practice in secure settings are made possible by AI-powered technologies including intelligent tutoring systems, virtual reality (VR) simulations, and adaptive learning platforms. Additionally, by offering insights into students' progress, AI-driven analytics enable institutions and educators to customize training curricula to meet industry expectations. Notwithstanding its potential, there are obstacles to the use of AI in skill development, such as the digital divide, ethical issues, and data privacy worries. This study emphasizes the advantages, drawbacks, and potential applications of AI in vocational education, highlighting how crucial it is to developing a workforce that is resilient and skilled for the economy of the future.Objectives: The objective of this study was to investigate the level of mental health of parents of intellectual disabled children. Method: The sample consisted of 240 parents (120 fathers and 120 mothers) of intellectual disabled children who were selected from Ahmedabad city. Their age range was 35 to 55 years and education minimum up to high school. A control group of 120 parents (120 fathers and 120 mothers) of normal children were also selected for this study. Mental Health of Parents Questionnaire developed by Dr. Kamlesh Sharma was administered to measure the level of their mental health. Results: revealed that mental health of parents of intellectually disabled children was found to be impaired as compared to the parents of normal children. Conclusion: Parents of intellectually disabled children possess poor mental health and they need psychological intervention for optimal mental health.

Licence: creative commons attribution 4.0

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition

 Keywords

Artificial Intelligence (AI), skill development, vocational education, technical education, industry 4.0.]

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition

 Abstract

Mental health refers to our cognitive, and/or emotional well- being - it is all about how we think, feel and behave. Our mental health can affect our daily life, relationships and even our physical health. Mental health also includes a person's ability to enjoy life - to attain a balance between life activities and efforts to achieve psychological well-being. Objectives: The objective of this study was to investigate the level of mental health of parents of intellectual disabled children. Method: The sample consisted of 240 parents (120 fathers and 120 mothers) of intellectual disabled children who were selected from Ahmedabad city. Their age range was 35 to 55 years and education minimum up to high school. A control group of 120 parents (120 fathers and 120 mothers) of normal children were also selected for this study. Mental Health of Parents Questionnaire developed by Dr. Kamlesh Sharma was administered to measure the level of their mental health. Results: revealed that mental health of parents of intellectually disabled children was found to be impaired as compared to the parents of normal children. Conclusion: Parents of intellectually disabled children possess poor mental health and they need psychological intervention for optimal mental health.

Licence: creative commons attribution 4.0

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition

 Keywords

Mental Health, Intellectually Disabled, Psychological intervention

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition

 Abstract

આજના વિદ્યાર્થીઓમાં રહેલી અભ્યાસ ટેવોની તેના જીવનની સિદ્ધિ અને કારકિર્દી પર અસર પડતી હોય છે . ત્યારે પ્રસ્તુત સંશોધનનો હેતુ ભાવનગરના વિદ્યાર્થીઓમાં રહેલી અભ્યાસ ટેવોનો અભ્યાસ કરવાનો છે. જેમાં 2×2 ફેક્ટોરીયલ ડિઝાઇનનો ઉપયોગ કરવામાં આવેલો હતો. સંશોધનમાં કુલ 120 નો નિદર્શ લેવામાં આવ્યો છે.જેમાં 60 સરકારી શાળાના વિદ્યાર્થીઓ (30 છોકરા અને 30 છોકરીઓ )અને 60 ખાનગી શાળાના વિદ્યાર્થીઓ( 30 છોકરા અને 30 છોકરીઓ )એમ નિદર્શ લેવામાં આવ્યો હતો . નિદર્શ માટે યદચ્છ નિદર્શન પદ્ધતિનો ઉપયોગ કર્યો હતો .પ્રસ્તુત અભ્યાસ માટે પ્રશ્નાવલી નો ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો હતો . જેમાં ડૉ. એમ. એલ. જોષી અને ડૉ. હર્ષા આર. પટેલ દ્વારા રચિત અભ્યાસ ટેવો સંશોધનિકાનો ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો હતો.. સંશોધનમાં સરકારી ઉચ્ચતર માધ્યમિક શાળાના અને ખાનગી ઉચ્ચતર માધ્યમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓની અભ્યાસ ટેવો વચ્ચેની સરાસરી અને ટી મૂલ્ય 0.01 અર્થકક્ષાએ સાર્થક છે( t= 4.12 ) . ઉચ્ચતર માધ્યમિક શાળાના છોકરા અને છોકરીઓની અભ્યાસ ટેવો વચ્ચે ની સરાસરી અને ટી મૂલ્ય 0.05 અર્થકક્ષાએ સાર્થક છે(t= 2. 27) સરકારી ઉચ્ચતર માધ્યમિક શાળાના છોકરા અને છોકરીઓની અભ્યાસ ટેવો વચ્ચેની સરાસરી અને ટી મૂલ્ય 0.01 અર્થ કક્ષાએ અસાર્થક છે (t=1.63) . ખાનગી ઉચ્ચતર માધ્યમિક શાળાના છોકરા અને છોકરીઓની અભ્યાસ ટેવો વચ્ચેની સરાસરી અને ટી મૂલ્ય 0.01 અર્થકક્ષાએ અસાર્થક છે (t=1.83) .

Licence: creative commons attribution 4.0

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition

 Keywords

ટેવ, સરકારી શાળા, ખાનગી શાળા, છોકરા ,છોકરીઓ.

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition

 Abstract

ઇતિહાસને માનવ જીવન સાથે ઘનિષ્ટ સબંધ હોવાથી માનવજીવનના પરિવર્તન સાથે ઇતિહાસનું સ્વરૂપ પણ બદલાય છે. માનવ ઈતિહાસને જાણવા માટે ઐતિહાસિક દસ્તાવેજો મહત્વના સ્ત્રોત છે. દસ્તાવેજોના સંરક્ષણ માટે આર્કાઇવ્સનો વિકાસ થયો. આર્કાઇવ્સમાં હસ્તપ્રતો, નકશાઓ, વિવિધ પ્રકારના પત્રો, આલેખો, કાનૂની દસ્તાવેજો જેવા અનેક ઈતિહાસ સંશોધન માટે ઉપયોગી દસ્તાવેજો સંગ્રહ હોય છે. સમયાંતરે દસ્તાવેજો સંગ્રહ સ્થાન એવા આર્કાઇવ્સને વહીવટી સરળતા માટે વિસ્તાર અનુસાર આર્કાઇવ્સને સ્થાપવામાં આવેલ. વર્તમાન સમયમાં આર્કાઇવ્સમાં વિવિધ વૈજ્ઞાનિક ટેકનોલોજીના માધ્યમથી વૈજ્ઞાનિક પદ્ધતિથી દસ્તાવેજોની જાળવણી કરવામાં આવે છે. તેમજ કેટલાક કમ્પ્યુટરના મધ્યમથી દસ્તાવેજોનો કેટલોગ પ્રમાણે ગોઠવણી, દસ્તાવેજો માટે ઓનલાઈન વેબસાઈટના નિર્માણ દ્વારા આજે સંશોધકને કોઈપણ આર્કાઇવ્સના કોઈપણ દસ્તાવેજ પોતાના સ્થળેથી જ માહિતી મેળવી શકે છે. વર્તમાન સમયમાં વિકસતા વૈજ્ઞાનિક નવા આવિષ્કાર જેમકે આર્ટીફીસીયલ ઈન્ટેલીજન્સના માધ્યમનો ઉપયોગ કરીને આર્કાઇવ્સમાં દસ્તાવેજોની જાળવણી અને વહીવટી પ્રક્રિયા ઝડપી મહદ અંશે ઝડપી બની છે, જે ઈતિહાસ સંશોધકો, ઈતિહાસ રસિકો, ઇતિહાસના વિદ્યાર્થીઓ માટે ભવિષ્યમાં ખુબજ ઉપયોગી બની શકે છે.

Licence: creative commons attribution 4.0

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition

 Keywords

આર્કાઇવ્સ અને AI ભૂમિકા અને સંભવિતતા

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition

 Abstract

Artificial intelligence (AI) refers to computer systems capable of performing complex tasks that historically only humans could do, such as reasoning, making decisions, or solving problems. AI is the theory and development of computer systems capable of performing tasks that historically required human intelligence, such as recognizing speech, making decisions, and identifying patterns. AI is an umbrella term that spreads over a wide variety of technologies, including machine learning, deep learning, and natural language processing (NLP). Today, the term AI describes a wide range of technologies that power many of services and goods in day-to-day life - from applications that recommend TV shows to chatbots that provide customer support in real time. AI's significance in fashion design is its ability to revolutionize how designers create, produce, and market clothing. It enhances creativity, accelerates design cycles, enables personalization, and helps tackle issues like sustainability and waste. By leveraging AI, fashion companies can stay competitive in an ever-changing market while offering consumers more tailored and efficient experiences. AI plays an increasingly significant role in fashion designing, transforming how designs are created, produced, and marketed. Some key areas where AI is making an impact in fashion include trend forecasting, personalized design, virtual design & prototyping, pattern recognition, and fabric simulation, sustainability, and customer insights & engagements.

Licence: creative commons attribution 4.0

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition

 Keywords

Artificial intelligence, Fashion Design

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition

 Abstract

આર્ટિફિશીયલ ઇન્ટેલિજન્સ (AI)એ એકવીસમી સદીનું ચાલકબળ છે એમ કહેવામાં જરાય અતિશયોક્તિ નથી. આર્ટિફિશીયલ ઇન્ટેલિજન્સ (AI)એ તમામ ક્ષેત્રમાં કાર્યોને સરળ બનાવવામાં અગત્યની ભૂમિકા ભજવી છે. શિક્ષણક્ષેત્ર પણ તેમાંથી બાકાત નથી. પ્રસ્તુત અભ્યાસનો હેતુ શિક્ષણમાં આર્ટિફિશીયલ ઇન્ટેલિજન્સ (AI)ની તપાસ કરવાનો હતો. પ્રસ્તુત અભ્યાસ માટે માહિતી મેળવવા અભ્યાસક દ્વારા સ્વ-રચિત અભિપ્રયાવલિ ગૂગલ ફોર્મમાં તૈયાર કરવામાં આવી હતી. ચાલુ વર્ષનાં બી.એડ.નાં પ્રશિક્ષણાર્થીઓ પાસેથી આર્ટિફિશીયલ ઇન્ટેલિજન્સ (AI)ના ફાયદા,મર્યાદાઓ અને ઉપયોગ અંગેના સૂચનો પ્રાપ્ત થયા હતા. જેમાં નિયત સમય મર્યાદામાં ૨૪૭ પ્રશિક્ષણાર્થીઓ પાસેથી અભિપ્રાયો પ્રાપ્ત થયેલ.જેના મુખ્ય તારણો જોઈએ તો આર્ટિફિશીયલ ઇન્ટેલિજન્સ (AI)થી શિક્ષણમાં ગુણવત્તા અને સુધારણા લાવી શકાય છે. તેમજ આર્ટિફિશીયલ ઇન્ટેલિજન્સ (AI)નાં ઉપયોગ અંગે જાગૃતિ લાવવા અને ચોક્કસ નીતિનિયમોની રચના કરવા સંબંધી અભિપ્રાયો આપેલ હતા. તેમજ મોટા ભાગના પ્રશિક્ષણાર્થીઓએ આર્ટિફિશીયલ ઇન્ટેલિજન્સ (AI) અંગે તાલીમની જરૂરિયાત હોવાની ભલામણ કરેલ હતી.

Licence: creative commons attribution 4.0

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition

 Keywords

આર્ટિફિશીયલ ઇન્ટેલિજન્સ (AI)નાં ઉપયોગ અંગે પ્રશિક્ષણાર્થીઓના અભિપ્રાયોનો અભ્યાસ

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition

 Abstract

AI (આર્ટિફિશિયલ ઇન્ટેલિજન્સ) એ વિચારવા, શીખવા અને નિર્ણયો લેવા માટે પ્રોગ્રામ કરેલ મશીનોમાં માનવ બુદ્ધિના અનુકરણનો સંદર્ભ આપે છે. AI સિસ્ટમો સામાન્ય રીતે માનવીય સમજશક્તિની જરૂર હોય તેવા કાર્યો કરવા માટે રચના કરવામાં આવી છે. AI એ માનવ બુદ્ધિને સમજવા અને બુદ્ધિશાળી કલાકૃતિઓ બનાવવાથી સંબંધિત છે. જે માનવ બુદ્ધિ દ્વારા ચાલવવામાં આવતા કાર્યો સાથે સમાન શરતો પર કાર્યોને ચલાવવાની ક્ષમતા ધરાવે છે. આ ક્ષમતાઓ હેલ્થકેર, ફાઈનાન્સ, એજ્યુકેશન અને ખાસ કરીને ટ્રાવેલ અને પ્રવાસન ઉદ્યોગમાં પરિવર્તનકારી એપ્લિકેશનો તરફ દોરી જાય છે. પ્રવાસ અને પ્રવાસન ઉદ્યોગમાં તાજેતરના દાયકાનો ટ્રેન્ડિગ વિષય આર્ટિફિશિયલ ઈન્ટેલિજન્સ (AI) ના એકીકરણથી નોંધપાત્ર વિકાસ થઈ રહ્યો છે. AI એ દરેક ઉદ્યોગમાં ક્રાંતિ લાવે છે તેણે વિશ્વમાં રહેવાની અને કામ કરવાની શૈલીને ફરીથી પરિવર્તિત કરી છે. (શ્રી વાસ્તવ એસ. કે. 2018) અન્ય ઉદ્યોગની જેમ પ્રવાસન ઉદ્યોગ પણ AI ના વિકાસ અને ઉપયોગથી પ્રભાવિત થયા વગર રહ્યું નથી. AI ગ્રાહકના અનુભવોને વધારે છે, સમય બચાવી કાર્યક્ષમતામાં સુધારો કરે છે અને મુસાફરી સેવામાં નવીનતા લાવે છે. આ અભ્યાસમાં પ્રવાસન વિકાસમાં AI નો ફાળો શું છે તેના વિશે જણાવવામાં આવ્યું છે. AI થકી વિકસેલી પ્રવાસન એપ્લિકેશના ઉપયોગથી પ્રવાસન ઉદ્યોગમાં વૃદ્ધિ આવી રહી છે, તે અંગે જાણવાનો પ્રયત્ન આ અભ્યાસમાં કરવામાં આવ્યો છે.

Licence: creative commons attribution 4.0

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition

 Keywords

પ્રવાસન વિકાસમાં AI નો ફાળો

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition

 Abstract

The Sanskrit language, renowned for its precision and structural complexity, has long been a subject of scholarly interest. With the advent of Artificial Intelligence (AI), new avenues have emerged for exploring and revitalizing Sanskrit. This paper examines the transformative impact of AI on Sanskrit linguistics and education, focusing on advancements in natural language processing (NLP), machine learning (ML), and digital pedagogy. By analyzing AI-driven tools for syntactic parsing, semantic annotation, and immersive learning, this study highlights the potential of AI to make Sanskrit accessible to contemporary audiences. Challenges such as the digitization of diverse scripts, algorithmic biases, and resource constraints are critically assessed. Through a cross-referenced discussion of existing applications and future possibilities, the paper underscores the role of AI in bridging the gap between Sanskrit's ancient legacy and modern technology.

Licence: creative commons attribution 4.0

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition

 Keywords

Artificial Intelligence, Sanskrit, Natural Language Processing, Pedagogy, Semantic Annotation, Script Digitization, Linguistic Analysis

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition

 Abstract

Licence: creative commons attribution 4.0

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition

 Keywords

Emotional Maturity, Emotional Adjustment, College Students, Rural, Urban

  License

Creative Commons Attribution 4.0 and The Open Definition